리더십을 양끝으로 하는 연속선을 놓고 이를 7단계로 구분하는 참여적리더십 분류체계를 제시하였다. 여기서 리더 중심의 리더십이란 지시적이고 구성원들의 참여를 허용치 않는, 즉 리더의 권한 영역이 많은 리더십유형을 의미하며, 이에 반해 부하중심의 리더십은 집단의 토의나 집단적 의사결정
부하들과의 원만한 인간관계를 위해서도 많은 노력을 기울이는 리더십유형이다.
3. 참여적(Participating : 낮은 과업행동, 높은 관계행동, S3)
: 리더와 부하가 의사결정에 함께 참여한다. 리더의 중요한 역할은 업무를 촉진하고 의사소통을 하는 일이다. 구성원들의 참여를 통해 아이디어를 공유하고
의사소통이 필요하다. 그리고 이러한 원인에 대한 해결책이 강구되어야 한다. 왜냐하면 하고 싶어 하지 않는 마음이 제거되어야 할 의욕이 생기고 할 수 있기 때문이다. 쌍방적 의사소통을 통해서 서로 의견을 교환하고 부하들은 과업 수행의 능력과 지식을 갖고 있기 때문에 리더는 부하들의 자발적인
리더
어떠한 기준을 부하에게 제시해 주고 나서, 가까이서 지도하면서 일방적인 의사소통과 리더중심의 의사결정을 하는 유형으로서 높은 지시적 행동과 낮은 지원적 행동을 특징으로 삼는 리더십의 유형이다(telling).
목표달성을 위한 작업지시 및 감독에 대부분의 의사소통의 초점이 맞추어져 있
구성원들이 조직에 헌신적임, 개방적인 의사소통을 촉진
-단점 : 일 처리에 대한 정보 부족, 내부 갈등에 개입이 어려워 혼란을 야기
2) 리더십의 연속성(Tannenbaum, Schmidt) : 의사결정 과정에서 부하직원의 참여가 낮 은 수준에서 높은 수준으로 변화됨에 따라 리더의 유형도 제시적(지시적) → 참여적 →
연구하는 학문이 조직행동이다. 조직체생활에서 우리들 자신의 행동에 대한 민감도도 높여 줌으로써 조직체내의 구성원들과의 상호작용에 있어서 보다 효율적인 관계를 유지하는 데 많은 도움을 줄 수 있다.
우리들은 개인과 집단 그리고 조직체 전체의 행동을 이해하고 우리들 자신의 행동도 이
구성원간의 협조적 분위기, 동료간 친화, 우호적 관계, 집단 보존, 성실, 참여적이고 배려적인 리더십을 요구하게 된다. 더불어 팀내 간호사들간의 수평적의사소통과 팀웍, 구성원의 자율적 행동을 강조하는 문화적 특성이 내포되어 있어 적극적인 관리전략, 개방적인 의사소통, 직관적인 의사결정, 융
의사소통과 집단적 의사결정을 지향하는 유형으로서 높은 지시적 행동과 높은 지원적 행동을 특징으로 삼는 리더십유형이다(participating).
여기서 리더는 의사소통의 초점을 목표달성과 함께 사회 정서적 지원이라는 양쪽에 맞추고 있다.
리더는 부하의 참여를 고무하며, 아이디어의 제출을 권유함
- 참여적리더십은 업무계획의 수립, 기술적 문제의 해결, 부하의 선발, 급여 인상의 결정, 직무할당 등 의사결정을 내리고 실행하는 일이 포함된다. 참여적리더십은 리더가 중요한 결정을 내리는데 부하의 참여를 장려하고 촉진하기 위해 기울이는 노력을 포함한다. 또한 민주사회 구성원이 자신에게
리더가 직원들에게 직접 언제 무슨 일은 어떻게 해야 할지 알려주는 스타일
2) Selling(High Task - Low Relationship) : 지시적이기는 하지만 뒤에서 지원을 해주는 스타일
3) Participating(Low Task - High Relationship) : 리더와 직원이 모두 결정을 내리는데 참여하는 스타일. 리더의 주된 역할은 다른 직원들을 돕고 의사